<b id="qc99l"></b>

          1. <tt id="qc99l"><small id="qc99l"></small></tt>

          2. <tt id="qc99l"><address id="qc99l"></address></tt>
                1. <tt id="qc99l"><small id="qc99l"></small></tt>
                  1. <b id="qc99l"></b>
                  湖州師范學院黨委宣傳部、新聞中心主辦

                  我校主辦蠶絲綢文化與教學研討會(圖)

                  來源:蠶絲綢文化基地 發布日期:2024-11-21

                    為了推動立足長三角、面向全國、影響世界的蠶絲綢文化研究學術共同體建設,交流蠶絲綢文化方面思維課程建設、教材建設等經驗,11月18日至19日,蠶絲綢文化與教學研討會在安吉黃浦江源舉辦。本次研討會由湖州師范學院教育部中華優秀傳統文化(蠶絲綢)傳承基地和《中國蠶業》雜志社聯合主辦,安吉黃浦江源旅游開發有限公司協辦。研討會分為開幕式、學術報告兩個階段,來自中國農業科學院蠶業研究所、浙江省蠶絲綢學會、浙江省農業科學院、浙江大學、浙江理工大學、江蘇科技大學、上海交通大學、上海師范大學、浙江農林大學、浙江外國語學院、湖州師范學院、湖州學院、湖州職業技術學院、湖州綾絹研究所等多所科研院所和高等院校、文化機構的專家學者,以及來自蠶絲綢文化非遺傳承與保護一線的40余名文旅專家參加。

                    18日上午,研討會舉行開幕式。浙江大學原教務部部長樓程富,我校原校黨委書記、蠶絲綢文化基地主任金佩華,浙江理工大學副校長姚菊明,江蘇科技大學原黨委副書記兼紀委書記郭錫杰,安吉黃浦江源旅游開發有限公司主任周建偉出席,開幕式由樓程富主持。

                    周建偉對各位專家學者表示熱烈歡迎。他表示,安吉的植桑養蠶歷史十分悠久,桑樹嫁接是桑樹栽培技術史上的一次革命,是爭取桑葉高產穩產的有效途徑。他希望各位專家、學者在研討之余,領略安吉的綠水青山,共享“兩山”轉化成果,為黃浦江源打造長三角度假旅游最佳目的地進行文化賦能。

                    金佩華介紹了湖州師范學院教育部蠶絲綢文化基地自2020年9月獲批以來的建設情況?;嘏c《中國蠶業》雜志社聯合,每年主辦一次蠶絲綢文化學術研討會,出版一本《蠶絲綢文化研究》論文集。本次研討會是第四次,在鞏固蠶絲綢文化研究學術共同體的基礎上,開始聯合長三角高校一起研究蠶絲綢文化的高等教學。安吉是“兩山”理念的發源地,引領全國的生態文明建設;植桑養蠶既是生態產業,又是推動“兩山”理念轉化的富民產業。他表示,要認真研究傳統產業如何創新發展,堅持“立桑為本、多元發展”,引導蠶桑從一產走向六產,從遺產變成資產,使其重新煥發活力。

                    開幕式上,金佩華和姚菊明共同為長三角高校蠶絲綢文化教育聯盟揭牌。

                    樓程富介紹了長三角高校蠶絲綢文化教育聯盟的籌備情況。聯盟由湖州師范學院教育部中華優秀傳統文化(蠶絲綢)傳承基地倡議,得到眾多高校響應,為長三角高校自愿組成,非官方、非營利性的民間組織。聯盟按照“協同創新、共建共享”原則,旨在高標準建設高校蠶絲綢文化一流課程,高水平培育高校蠶絲綢文化教學成果,高質量推動高校蠶絲綢文化教育。

                    江蘇科技大學研究員李奕仁在開幕式上介紹了新書《萬里展畫絹》。他向教育部蠶絲綢文化基地、湖州市圖書館、吳興區圖書館、安吉黃浦江源旅游開發有限公司、蠶樂谷等單位贈送了此書,以推廣和傳播蠶絲綢文化。

                    學術報告環節分為蠶絲綢文化學術研討與高等教育研討兩部分。在蠶絲綢文化學術研討環節,13位專家學者圍繞蠶絲綢文化的歷史與產業發展現狀、文化傳播與影響、文化保護、傳承及創新性發展等多個方面展開了探討。在高等教育研討環節,5位專家圍繞蠶絲綢文化課程與教材建設、教學模式等方面交流了經驗與成果。

                    19日上午,與會專家、學者還考察了安吉馬村的蠶桑產業與蠶絲綢文化普及情況。

                    通訊員:湯愛芬

                  欧美人体

                        <b id="qc99l"></b>

                          1. <tt id="qc99l"><small id="qc99l"></small></tt>

                          2. <tt id="qc99l"><address id="qc99l"></address></tt>
                                1. <tt id="qc99l"><small id="qc99l"></small></tt>
                                  1. <b id="qc99l"></b>